لن أخفي عليكم أني لا أحب المقدمات ولكنِ جلست أتفكر أهناك شيء يحدث في الحياة دون أن يكون له مقدمة؟؟
هذا السؤال فجر بعقلي بركان من الأفكار.. جعل شريط حياتي يمر أمام عيني لأتفكر في كل مشهد من مشاهد الحياة.. وكيف كان لكل مشهد بالعمر " مقدمة".
عندما قررت كتابة هذا الكتاب ما كنت أعرف هل محتوى الكتاب يكتب أولًا أم المقدمة ولكن عندما بدأت الكتابة وجدت أن المحتوى يفرض نفسه كبحر تسبح وتغوص بداخله , ثم تأتي المقدمة.. غريب بعض الشيء أنا أيضًا تعجبت كيف تأتي المقدمة في النهاية وهي أصلا البداية!!
عندما تفكرت في مشاهد عمري وجدت أن التيار يسحبنا داخل المشهد نعيش فيه بكل تفاصيله وعندما ينتهي المشهد ونجلس بمفردنا لنتفكر نكتشف أن المشهد كان له مقدمة.
تختلف المقدمات.. ولكن دعونا نتفق أن جميع المقدمات تبدأ
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على معلم الناس أجمعين
تجربة حياتية:
هذه كنت أنا منذ سنوات تائهة في الطريق ,أتسأل أي الاتجاهات أسلك؟ ما هي هوايتي ما الذي يميزني؟
حتى تغير كل شيء.. ولتعلم ما الذي حدث عليك بقراءة الكتاب.
داخل الكتاب ستعلم كيف كانت المقدمة لأصبح معلمة قيم للأطفال.. الكتاب هو معايشة من واقع الحياة.. بعض الخطوات والتقنيات وجدتها هامة لتحسن حياة المربي ليعيش حياة صحية متوازنة وليستطيع أن يكون معلماً مؤثراً في نفوس الأطفال.
ما الذي دفعني لكتابة هذا الكتاب؟؟
ببساطة لأننا بحاجة للمربي سواء كانوا والدين أو معلمين, نحن بحاجة لقدوة حسنة لأطفالنا لنساعدهم على مواجهة ما نراه من خلل اجتماعي وسلوكي داخل المدارس والحضانات..
لكل أب أم تائهون في دوامة التربية على الرغم ن أنهم يتمنون غرس القيم الثمينة في نفوس أبنائهم ولكنهم لا يعرفوا من أين يبدأ الطريق!
حاولت كتابة هذا الكتاب لكم من خلال تجربتي الشخصية في تربية أبنائي حتى لا يكون الكتاب مجرد كلام نظري أغلبنا يحفظه ولكن لا نستطيع التطبيق.
الكتاب هو رسائل بسيطة موجهه للأم والأب الخصها لكم بشكل سريع
الرسالة الأولى: أن تربية الأطفال تحتاج إلى تربية النفس أولًا
الرسالة الثانية: علينا أن نتخذ خطوات ونبذل مجهوداً ونغير في شكل و روتين الحياة لنصل إلى حياة متوازنة صحية دون أن نشعر أن التربية عبء لا يحتمل.
الرسالة الثالثة: لا تستهين بالخطوات البسيطة فكل خطوة لها أثر في تحسين حياتك فلا تيأس.
الرسالة الرابعة: القيم معايشة وهذا ستجده بالتفصيل داخل صفحات الكتاب.
والكتاب موجهة أيضًا للمعلمين لأن مهنة المعلم هي من أنبل وأهم المهن, فالمعلم لا تقل أهميته عن الأم والأب في العملية التربوية , فهم ثلاثي مسؤول عن بناء إنسان سوي نافع لنفسه وللمجتمع من حوله.
أطفالنا مساكين في زمن سمته التشتت.. الكثير والكثير من المدخلات تملئ قلوبهم وعقولهم لذا علينا الانتباه والتوجيه وتحصينهم بالقيم السوية المعتدلة..
القيم تعمل عمل اللقاح في مواجهة الفيروس, فإذا هاجم قلب وعقل الطفل فيروس سام من الأفكار المنتشرة على وسائل السوشيال ميديا تطرده القيم خارج قلوب أطفالنا وتحافظ على نقاءه وفطرته.
لذا الطفل بحاجة لقدوة تظهر له تلك القيم السوية.. لذلك قررت كتابة تجربتي كمعلمة أطفال أضعها بين يدي كل أم وأب ومعلم لعلها تفيد ولو بقدر قليل.
تأمل معي هذا المشهد ها هو عمرو بن عتبه ينبه معلم ولده قائلًا " ليكن أول إصلاحك لنفسك, فإن عيونهم معقودة بعينك , فالحسن عندهم ما صنعت, والقبيح عندهم ما تركت"
الذي دفعني أيضًا لكتابة هذا الكتاب البسيط هو رغبتي في توجيه بعض الرسائل الصغيرة للمعلمين أيضًا.
الرسالة الأولى: طالما ارتضيت أن تكون معلماً للأطفال فعليك بحمل الأمانة حتى لو كنت تعمل بشكل مؤقت لكسب العيش أو لو كنت أجبرت على تلك المهنة بسبب تنسيق الجامعات..صدقني بما أن الله وضعك بهذا الطريق فما وضعك به إلا لخير لك فعليك بالإحسان.
الرسالة الثانية: تعايش بروحك وقلبك مع الأطفال ستجد أسرار حياتية تكشف لك وستتعلم منهم الكثير.
عن نفسي علمني الأطفال أشياء وتلك الأشياء كانت بمثابة مصابيح ضوئية في طريقي تعلمت منهم المثابرة والاستمرار في المحاولة حتى النجاح, فطرتهم النقية هي الأصل الذي خلق الله به البشرية.. هل رأيت بعمرك طفلاً ييأس من محاولة الحبو أو المشي فيقرر أن ينهي الأمر ويستسلم! تلك هي الفطرة التي خلقنا الله عليها السعي والاستمرار في المحاولة.. وهذا ما تعلمته كلما نظرت بعيونهم ألا أيأس.
علمني الأطفال كيف يكون الحب.. الحب الذي يبعد كل البعد عن المصالح.. رأيت هذا في عيون طلابي عندما يعطونني قطعة من الشوكولا وهي أغلى ما يمتلكون! فقط لأنه شعروا بالحب..
الرسالة الثالثة: تذكر أن كل شيء في بدايته صعب فلا تيأس واستمر ستجد نتائج باهرة تسعدك وتجعل لحياتك لون مبهج.
الرسالة الرابعة: تذكر أن الإنسان ينتهي ولا يبقى إلا الأثر.
عن ماذا يتحدث الكتاب؟؟
يتحدث عن فن غرس القيم ستجد داخل صفحات الكتاب توضيح لكيفية غرس القيم وما هي الأدوات المستخدمة في غرس القيم وبعض المحاذير التي يجب على المربي تجنبها حتى لا يتسبب في تشويه نفسية الطفل دون قصد منه.
وستجد أيضًا إشارة لبعض القيم التي يجب على المربي اكتسابها قبل الطفل.
الكتاب تفاعلي به بعض الأنشطة التي تساعدك على التدريب والممارسة.
راعيت أن يكون الكتاب بسيطًا وسهل التطبيق أتمنى أن يفيدكم وأن يكون دليل لكم في الطريق
نيهال الإبراشي
تدقيق لغوي أستاذة: رشا مصطفى خليل